<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Article Authoring DTD v1.4 20240229//EN" "JATS-articleauthoring1.dtd">
<article article-type="research-article" xml:lang="zh-CN" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="publisher-id">21</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title>《教育教学研究》</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Education and Teaching Research</abbrev-journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>ISSN:2737-4130：EISSN:2705-1277</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>环宇科学出版社</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="doi">10.12361/2705-1277-07-01-165643</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">10528</article-id>
      <title-group>
        <article-title>数智平台在高职公共英语教学中的应用与赋能</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <string-name>谭迎辉 （青岛职业技术学院 山东青岛 266000）</string-name>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2025</year>
        <month>1</month>
      </pub-date>
      <issue>1</issue>
      <abstract>
        <p>随着信息技术的蓬勃进步，高职公共英语教学迎来了数智平台所带来的新契机与考验。本文基于高职公共英语教学的当前状 况，深入探索数智平台在教学实践中的融入模式，细致剖析其如何为教学赋能的具体展现。研究发现，数智平台不仅显著提高了教学 效率，还极大地激发了学生的英语学习热情，更为推动个性化学习路径铺平了道路。这一创新工具的应用，无疑为高职公共英语教育 的转型升级注入了强劲动力。因此，如何进一步优化数智平台在教学中的应用策略，成为当前高职公共英语教学领域亟待深入探讨的 重要课题，旨在最大化地发挥数智平台的教学潜力，促进教育质量的全面提升。</p>
      </abstract>
    </article-meta>
  </front>
</article>
