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        <journal-title>《教育教学研究》</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Education and Teaching Research</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN:2737-4130：EISSN:2705-1277</issn>
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        <publisher-name>环宇科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12361/2705-1277-07-01-165671</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">10563</article-id>
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        <article-title>基于 AI 技术的民办高职学生自主学习英语能力培养策略探索</article-title>
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        <contrib contrib-type="author">
          <string-name>陈蓓蓓 （广州华南商贸职业学院 广东广州 510000）</string-name>
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        <year>2025</year>
        <month>1</month>
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      <issue>1</issue>
      <abstract>
        <p>AI 技术可以和教育教学实现精准整合，这样可以快速创新和优化教学方法。在提高民办高职学生自主学习英语能力中发挥着 至关重要的作用。但是，在原来的教学模式下，学生不能积极使用 AI 技术培养自身的英语学习能力，急需老师采取高效的策略，助力 学生拟定清楚地学习目标，进而强化学生自主学习英语的能力。本文研究过程中叙述了 AI 技术在民办高职学生自主学习英语能力提升 中具有的作用，然后分析了 AI 技术背景下影响高职学生英语自主学习能力培养的因素，最后提出利用人工智能个性化推荐系统提升学 习兴趣、优化 AI 技术学习环境、借助人工智能数据分析优化学习计划与方法、增强学生应用信息技术的能力等几种民办高职学生自主 学习英语能力培养的策略。</p>
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