<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Article Authoring DTD v1.4 20240229//EN" "JATS-articleauthoring1.dtd">
<article article-type="research-article" xml:lang="zh-CN" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="publisher-id">21</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title>《教育教学研究》</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Education and Teaching Research</abbrev-journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>ISSN:2737-4130：EISSN:2705-1277</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>环宇科学出版社</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="doi">10.12361/2705-1277-06-11-164210</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">10963</article-id>
      <title-group>
        <article-title>异质利益衡量的可行性探究</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <string-name>母文洁 （华东政法大学 上海 201620）</string-name>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2024</year>
        <month>11</month>
      </pub-date>
      <issue>11</issue>
      <abstract>
        <p>异质利益衡量的核心在于价值判断问题。价值判断需要厘清价值的不可通约性与不可比较性，不可通约性并不必然导致不可比 较性，不可通约的价值在个案情形中可以予以比较和衡量。传统利益衡量的方法混淆了不可通约和不可比较的概念，而试图以通约逻 辑来解决衡量问题，很难有所贡献。在异质利益衡量的情形之下应当允许裁判者有造法和裁量的空间，但应从实质、形式、程序等方 面对其进行合理限制，从而为异质利益衡量提供可行性支持。</p>
      </abstract>
    </article-meta>
  </front>
</article>
