本文针对价格昂贵且台套数少的 X 射线衍射仪所开设的本科实验进行新的教学模式探讨。实验内容选用既有需要 jade 软件的物相分析又有需要理论计算的定量分析。教学方法上采用线上线下混合式教学。学生在已有 X 射线衍射理论基础上，通过教师推送的自录视频或优质网络资源进行线上学习，在此基础上再去实验室进行实验测试。结果表明，通过新的教学模式进行的 X 射线衍射实验，学生的课程成绩、X 射线衍射仪的操作熟练度、软件分析和数据处理能力明显提高，同时也培养了学生准确、严谨的科研精神。