路线地质调查数字化数据采集是数字地质调查的核心内容，地质类大学生是未来开展数字地质调查的主体，理应掌握该方法。本文以秦皇岛柳江盆地地质教学实习为例，介绍了路线地质调查数字化数据采集的方法和流程。通过该教学活动，培养地质学大学生数字化地质调查的能力；同时也为地质类高校开展数字化野外地质教学实习提供了参考案例。