高校体育教学是实现巩固拓展体育教育成果同素质教育有效衔接的重点领域，探究 OBE 理念指导下户外运动教学创新的实践路径，对加快实现体育教学改革具有重要意义。高校户外运动教学创新发展面临诸多现实困境，在梳理 OBE 理念指导户外运动教学创新理论逻辑的基础上，通过深化理念认知转化，优化资源配置结构、完善机制保障体系境等举措为 OBE 理念下高校户外运动教学创新探索行之有效的实现方式