通用人工智能（AGI）推动制造业智能化转型，控制工程专业面临知识迭代滞后、跨学科能力缺失与产教脱节等挑战。本文提出“硬核技术+AI 素养+跨界思维”三维能力框架，聚焦数据驱动控制、智能算法与系统集成能力的融合。结合领军企业实践，构建产教协同培养模式：重构“AI+控制”课程体系，强化理论-实践链条；依托双导师制与工业项目推动学术与产业深度对接；建立动态课程更新机制，基于技术成熟度（TRL）实现敏捷教学迭代。研究进一步提出前沿技术融合路径，为 AGI 时代工程硕士能力重构与智能制造人才培养提供系统性方案，助力产业升级与教育创新。