“大思政”背景下，民办职业院校音乐表演专业立德树人育人模式的创新与完善，是顺应新时代人才培养需求、提升教育质量的关键举措。当前，民办职业院校音乐表演专业在立德树人育人模式方面存在诸多不足，如思政教育融入度不够、专业教师思政素养有待提升、课程思政建设滞后等。针对这些问题，本文提出了一系列改进措施，包括构建协同育人机制、加强师资队伍建设、优化课程设置、创新教学方法等，以期推动民办职业院校音乐表演专业立德树人育人模式的持续完善与发展。