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        <journal-title>《教育教学研究》</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Education and Teaching Research</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN:2737-4130：EISSN:2705-1277</issn>
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        <publisher-name>环宇科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12361/2705-1277-07-07-160206</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">17651</article-id>
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        <article-title>新修初中统编历史教材“读地图”栏目的教学运用——以七年级上册教材为例</article-title>
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          <string-name>高艺丹 （江汉大学人文学院 湖北武汉 430056）</string-name>
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        <year>2025</year>
        <month>7</month>
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      <issue>7</issue>
      <abstract>
        <p>"为响应《义务教育历史课程标准（2022 年版）》的修订要求，2024 年投入使用的新修初中统编历史教材呈现出诸多新的特点，
其中一项重要变化就是在传统地图之外增设“读地图”栏目。该栏目通过多种地图呈现、地图内容标注、问题设计等方式为初中历史
教学提供了新的视角与路径。中学历史教师在运用该教学栏目时，应通过系统化的教学设计，引导学生自主探究思考，注重促进历史
学科与其他相关学科的知识整合，从而帮助学生构建更为系统全面的历史思维体系，深化对初中历史知识要点的理解与掌握。"</p>
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