"在“大众创业，万众创新”的时代背景下，高校创新创业教育“阶梯式”人才培养体系的构建，对于培养更高素质的创新创业 人才、促进国家及社会高质量发展具有重要的现实意义。基于此，文章聚焦于“双创”背景下的创新创业“阶梯式”人才培养体系， 通过具体高校的实践案例分析，了解该校的“阶梯式”人才培养具体做法与成效。随后文章为大学生创新创业“阶梯式”人才培养体 系构建提出相应策略，以期为高校系统性提高创新创业人才培养质量和大学生创新创业成功率提供理论指导。"