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        <journal-title>《教育教学研究》</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Education and Teaching Research</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN:2737-4130：EISSN:2705-1277</issn>
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        <publisher-name>环宇科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12361/2705-1277-07-08-161347</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">18991</article-id>
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        <article-title>数字化转型赋能学校教育创新的困境与对策——以“智学云”智能教学平台为例</article-title>
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          <string-name>吴雨欣</string-name>
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          <string-name>陈鹏 （1.西安翻译学院教育学院 陕西西安 710105 2.浐灞第七初级中学 陕西西安 710105）</string-name>
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        <year>2025</year>
        <month>8</month>
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      <issue>8</issue>
      <abstract>
        <p>随着信息技术的飞速发展，数字化转型已成为推动学校教育创新的关键力量。本文聚焦于“智学云”智能教学平台在学校教育中的应用实践，深入剖析其在赋能教育创新过程中所面临的困境，涵盖技术层面、教师层面、学生层面、管理层面以及教育资源整合等多个维度。通过实地调研、问卷调查及案例分析等方法，揭示当前存在的问题及其根源。进而从技术创新优化、教师专业发展、学生数字素养培育、管理体系完善、教育资源协同共建等方面提出具有针对性和可操作性的对策建议，旨在为借助“智学云”等智能教学平台实现学校教育的深度数字化转型提供有益参考，助力教育质量的提升与教育公平的推进。</p>
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