<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Article Authoring DTD v1.4 20240229//EN" "JATS-articleauthoring1.dtd">
<article article-type="research-article" xml:lang="zh-CN" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="publisher-id">21</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title>《教育教学研究》</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Education and Teaching Research</abbrev-journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>ISSN:2737-4130：EISSN:2705-1277</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>环宇科学出版社</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="doi">10.12361/2705-1277-07-08-161366</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">19010</article-id>
      <title-group>
        <article-title>大学生就业促进视域下职业生涯规划与就业指导课程效能提升研究</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <string-name>吴龙炫子 （贵州商学院 贵州贵阳 550014）</string-name>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2025</year>
        <month>8</month>
      </pub-date>
      <issue>8</issue>
      <abstract>
        <p>在如今经济高速发展环境下，高校承担着为社会输送人才的重要任务。大学生职业生涯规划与就业指导课程是各专业人才培养方案的重要必修课程，是大一新生入校的了解本专业发展的启蒙课程，是衔接大四学生校园生活和职场生活的重要课程。然而在目前的课程安排中，存在了对学生就业实践指导性弱、教学形式单一、缺乏个性化指导等情况，在很大程度上影响了课程目标的实现和就业工作的推进。因此，为更好地服务就业工作，切实提升课程效能，课程需要结合当下社会发展要求，以及国家战略方针、地方发展规划等来重新定位专业人才培养目标，从而在人才培养上实现创新发展。</p>
      </abstract>
    </article-meta>
  </front>
</article>
