病理学作为基础医学的重要课程，在医学检验技术专业学生的培养中占据关键地位。目前随着就业市场对医学检验人才实践能力与职业素养要求的不断提高，传统病理学实验教学逐渐显露出与医学检验技术专业本科毕业生就业需求脱节的问题。笔者针对当前病理学实验教学在医学检验技术专业本科生中存在的理论与实践脱节、岗位胜任力不足等问题，提出以就业为导向的实验教学改革方案。通过重构课程体系、创新教学方法、强化实践能力、优化评价机制等路径，结合校企合作与行业标准融入，以期使教学内容与实际工作岗位需求紧密对接，提升学生就业竞争力，有效提升学生的职业能力，为医疗卫生行业输送高质量应用型检验人才。