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        <journal-title>《教育教学研究》</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Education and Teaching Research</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN:2737-4130：EISSN:2705-1277</issn>
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        <publisher-name>环宇科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/JYJXYJ2737-4130-202509090</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">20374</article-id>
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        <article-title>高质量党建引领高职院校高素质教师队伍建设：内在逻辑、现实困境与实践路径</article-title>
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          <string-name>王志玲</string-name>
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          <string-name>吉丽</string-name>
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          <string-name>王海涛</string-name>
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          <string-name>姜东辉</string-name>
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          <string-name>张雯 （江苏信息职业技术学院江苏无锡214153）</string-name>
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        <year>2025</year>
        <month>9</month>
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      <issue>9</issue>
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        <p>高职院校在我国职业教育体系中扮演着至关重要的角色，肩负着培养高素质技术技能人才、服务地方经济社会发展的重任。而教师队伍作为高职院校发展的核心力量，其素质的高低直接决定了人才培养的质量和水平。强国必先强教，强教必先强师，高素质教师队伍是高质量教育发展的中坚力量。在新时代背景下，加强高职院校教师队伍建设，提升教师队伍的整体素质，成为高职院校更好地承担起党和国家赋予的重大职责的关键所在。高质量党建工作具有强大的政治引领、思想凝聚、组织保障和作风塑造等功能，能够为高职院校高素质教师队伍建设提供坚实的政治保障和有力的组织支撑，因此以高质量党建引领高职院校高素质教师队伍建设具有重要的现实意义和紧迫性。</p>
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