近年来，我国科学技术不断发展。中华人民共和国教育部于2018年提出要求，中国教育信息化要从原本的1.0阶段转向创新融合、智能引领的2.0阶段。其核心目标是构建“互联网+教育”的大平台，最终实现教学应用、学习应用以及数字校园建设的“三全覆盖”。因此，本文主要探究教育信息2.0背景下将武术文化融入高校体育教学的实际路径。首先分析教育信息化2.0对武术文化融入体育教学的影响方向，在影响方向的基础上探究教育信息化2.0对武术文化融入体育教学的模式发展影响，最后提出创新的融入路径，以期为高校体育教师提出有效的实践路径和教学参考，不断提高高校体育课堂的教学质量。