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        <journal-title>《教育教学研究》</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Education and Teaching Research</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN:2737-4130：EISSN:2705-1277</issn>
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        <publisher-name>环宇科学出版社</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/JYJXYJ2737-4130-202510023</article-id>
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        <article-title>智慧校园背景下校级实验中心管理机制与建设的探索——以河北地质大学为例</article-title>
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          <string-name>高立民</string-name>
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          <string-name>王永江 河北地质大学</string-name>
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        <year>2025</year>
        <month>10</month>
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      <issue>10</issue>
      <abstract>
        <p>高校实验室作为培养学生创新能力与支撑科学研究的重要平台，正面临资源配置分散、管理效能偏低、教学模式单一等共性挑战。本文在借鉴国内外高校实验室管理先进经验的基础上，结合河北地质大学校级实验中心转型改革的实践，探讨智慧校园背景下校级实验中心的建设路径与治理机制。研究提出以“行政决策—教学指导—运行执行”三维一体统筹机制为核心、以智慧化实验教学与资源管理平台为技术支撑、以多层次实验教学体系与高水平实验技术队伍为基础的综合改革路径。实践表明，该路径对推动高校实验室治理体系与治理能力现代化、实现高质量实验教学与科研支撑具有重要的理论与实践意义。</p>
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