随着大数据、人工智能、移动互联网与云计算构成的“大智移云”技术群的迅猛发展，教育领域正经历深刻变革，混合式教学因其融合线上线下的优势成为主流教学模式。然而，传统教学质量评价模式在面对大智移云驱动的混合式教学新形态时，显露出严重滞后性，亟需探索与之相适应的评价体系。本研究聚焦于大智移云环境下混合式教学质量评价的核心问题，深入剖析现有评价在技术应用、数据融通、指标构建、过程追踪及结果解释等维度面临的瓶颈与深层挑战。在此基础上，系统性地提出了融合多源数据采集技术、构建动态多维指标体系、研发智能诊断与预警工具、提升教师数智评价素养、建立闭环保障机制等五项具有高度针对性、前瞻性和可操作性的策略路径。