作风建设关乎党的兴衰、关乎事业成败。辅导员是高校教育和管理队伍的重中之重，其作风建设成效直接影响到高等教育目标能否实现。法治思维是以法律原则、规则和方法思考和处理问题的思维模式，坚持法律至上、公平正义、权利保障、程序正当。法治以规范性、平等性、公正性、程序性和可预期性，对作风建设具有强大指引作用，既是辅导员约束自身行为的“枷锁”，更是保护自身的“铠甲”。本文以中央八项规定精神与习近平法治思想深度融合为视角，提出辅导员在作风建设中要运用法治思维，通过建章立制、程序优化、文化熏陶的三重路径，以法治化的工作方式更好的培育时代新人，为依法治国和依法治校注入强劲动能，助力法治中国建设。