结构力学作为土木、水利等工科专业的核心基础课程，兼具理论抽象性与工程实践性，传统教学模式面临知识点晦涩、学情适配不足、实践环节薄弱等痛点。在人工智能技术迅猛发展的背景下，AI赋能为结构力学课程改革提供了全新路径。本文基于结构力学课程教学现状，系统梳理AI技术在课程内容优化、教学方法创新、考核评价升级等方面的创新应用，深入剖析AI赋能下结构力学教学范式从“知识传授型”向“智能赋能型”的重构逻辑，针对应用过程中存在的技术融合不深、师资能力不足、资源建设滞后等问题提出优化方向，为提升结构力学课程教学质量、培养适应智能建造时代需求的复合型人才提供参考。