随着人工智能生成内容（AIGC）技术的飞速发展和微短剧产业的爆发式增长，二者相结合给高校的实践教学改革提供了全新的方向。本文以高校中的传媒类和艺术类专业实践教学为主要的研究对象，从AIGC技术在内容创作领域中的技术特点角度出发，从多个维度提出基于AIGC技术的微短剧在高校实践教学中的应用路径，给高校培养适应数字内容产业发展的复合型人才提供更多的参考。