高职教育是我国教育事业的重要组成部分，在培养高素质技术人才等方面发挥着不可忽视的巨大作用。基于核心素养这一教育改革引擎为导向，积极探索实践高职数学教学创新策略，不仅是提升高职数学教学水平的有效举措，对立德树人等教育目标的践行也有着重要意义。文章中简单说明了高职数学教学面对的困境，并对核心素养背景下高职数学教学改革的意义和改革路径进行了论述。