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        <journal-title>《教育教学研究》</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Education and Teaching Research</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN:2737-4130：EISSN:2705-1277</issn>
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        <publisher-name>环宇科学出版社</publisher-name>
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        <article-title>探究学前教育美术教学中创造力与想象力的培养</article-title>
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          <string-name>李娜</string-name>
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          <string-name>桂萍 铜川职业技术学院</string-name>
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          <string-name>铜川市第三幼儿园</string-name>
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        <year>2026</year>
        <month>1</month>
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      <issue>1</issue>
      <abstract>
        <p>"关于学前教育美术教学场景，围绕创造力与想象力的培养路径及优化方向展开研究，为提升学前美术教学实效、助力幼儿全面
发展提供理论参考与实践指引。运用文献研究法与案例分析法，系统梳理学前美术教学与幼儿创造力、想象力发展的内在关联，剖析
当前教学实践中的突出问题及核心影响因子。学前美术教学在理念认知、内容设计、方法运用及评价体系构建等维度存在短板，教师
专业素养、家庭育人环境、园所教学氛围共同作用于幼儿创造力与想象力的培育成效。基于此，从更新教学理念、优化教学内容、创
新教学方法、完善评价体系及强化家园协同等方面提出针对性举措，助力幼儿在美术实践中激活创造潜能、拓展想象维度，为终身发
展筑牢基础。"</p>
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