党建工作旨在为党治国理政夯实基层组织基础，其对于教育教学的作用在于通过政治引领，确保办学方向不偏。在高校教育中落实党建工作能够激发教师立德树人的内生动力，将组织优势转化为教学质量治理效能，解决行政手段难以触及的教师职业倦怠、课程思政生硬融入及学业帮扶不到位等“软问题”。本文立足高校教学，探讨党建引领高校教学质量提升的融合育人机制，简述了这一机制的具体内涵，分析了党建引领教学质量提升的逻辑依据，并提出了几条具体的育人机制实践路径。