本文结合高职旅游专业教学实际，分析理实一体化教学的内涵和价值，梳理出目前实施过程中存在的主要问题，从课程体系重构、教学场景建设、项目任务设计、校企协同机制等几个方面提出优化路径，为高职旅游专业教学改革提供一定的参考。