<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Article Authoring DTD v1.4 20240229//EN" "JATS-articleauthoring1.dtd">
<article article-type="research-article" xml:lang="zh-CN" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="publisher-id">21</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title>《教育教学研究》</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Education and Teaching Research</abbrev-journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>ISSN:2737-4130：EISSN:2705-1277</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>环宇科学出版社</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">8002</article-id>
      <title-group>
        <article-title>多维互动教学策略在智慧农业水利工程教育中的应用 研究</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <string-name>王声锋 张巍巍 （华北水利水电大学水利学院 河南郑州 450046）</string-name>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2024</year>
        <month>7</month>
      </pub-date>
      <issue>7</issue>
      <abstract>
        <p>针对全球人口增长和气候变化对农业水利领域的影响，智慧农业水利工程教育亟需创新教学模式。本研究以实际的教学实践
为案例，探索多维互动教学策略在培养复合型人才中的应用。该策略基于建构主义学习理论、社会文化理论和信息加工理论，旨在通
过增强课堂互动，提升学生的批判性思维和问题解决能力。
本研究提出的教学策略包括案例分析、项目导向学习和技术整合，并通过翻转课堂、小组讨论和角色扮演等互动手段，激发学生的主
动学习和深入理解。实施结果显示，多维互动教学方法显著提高了学生的课堂参与度和学习成效。本文揭示了传统教育模式在满足行
业发展需求方面存在的差距，并强调了对教学内容进行现代化改革、采用多样化教学方法以及加强实践教学的重要性。本研究提出的
教学策略优化建议和未来发展趋势的预测，为智慧农业水利工程教育的持续发展提供了理论和实践上的参考。</p>
      </abstract>
    </article-meta>
  </front>
</article>
