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        <journal-title>《教育教学研究》</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Education and Teaching Research</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN:2737-4130：EISSN:2705-1277</issn>
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        <publisher-name>环宇科学出版社</publisher-name>
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        <article-title>生物化学课程中酶催化反应机制的教学方法探讨</article-title>
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          <string-name>李韫言 (西北师范大学生命科学学院 甘肃兰州 730000)</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2024</year>
        <month>8</month>
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      <issue>8</issue>
      <abstract>
        <p>酶催化反应机制是生物化学课程中的核心内容，传统的教学模式存在一定局限，未能充分激发学生对酶学原理的深入理解。
通过加强实验教学和互动式学习，可以有效提升学生对酶催化过程的掌握。基于实验的教学方式使学生能够通过实践操作加深对酶反
应机制的理解，而互动教学促进了学生批判性思维和问题解决能力的培养。随着技术的发展，虚拟实验和分子建模等现代工具为酶学
教学提供了新的可能，推动了教学模式的创新。优化酶催化反应机制的教学方法，不仅有助于学生理解复杂的生物化学过程，还能提
升其应用能力和创新思维。</p>
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