在小学数学教学过程中，情境创设是一个非常重要的环节，它能够有效地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。通 过创设贴近学生生活实际的情境，教师可以将抽象的数学知识具体化、生动化，使学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识和技能。