在全球化背景下，高等教育改革与发展面临新的形势和挑战，通过对中德两国高等教育人才培养模式进行系统比较研究，深 入分析其差异性特征，发现德国“双元制”职业教育体系与注重实践能力培养的特点为中国高等教育改革提供了重要借鉴。在新时代 背景下，中国高等教育需要在课程体系、教学方法、产教融合等方面进行创新突破，构建符合时代发展需求的人才培养新模式，通过 借鉴德国经验并结合中国国情，探索构建具有中国特色的应用型人才培养体系具有重要的现实意义。