红色影视资源作为思政教育的重要载体，在高校思政教育实践中发挥着独特优势，通过对当前红色影视资源应用情况进行调 研分析发现，资源选择缺乏科学性、应用方式单一、教学效果评价体系不完善等问题仍然存在。针对这些问题，需要从优化资源库建 设、创新教学模式、完善评价机制等方面着手，充分发挥红色影视资源的教育功能，还需要注重红色影视资源与思政课程的有机融合， 强化师资队伍建设，提升教师运用红色影视资源的能力，进而实现思政教育实效性的提升。