随着文旅融合的深入，研学旅行成为促进地方经济和文化传承的关键方式。本研究以大连大黑山森林公园为例，探讨其研学文旅 融合的路径和策略。研究团队通过文献分析、实地调研和问卷调查，分析了大黑山的历史文化、自然景观和旅游资源，设计了研学空间节 点、旅游路线和文创 IP，并提出了研学课程与活动方案。研究指出，大黑山拥有丰富的研学资源，通过科学规划和创新设计，可实现教育 价值和旅游经济的双重提升。本研究为类似地区的研学文旅开发提供了理论和实践参考，具有显著的社会价值和现实意义。 关键词：研学旅行；文旅融合；大黑山森林公园；资源开发；创新设计