伴随我国建筑领域的持续发展，建筑施工质量状况逐渐成为影响工程总体水平提高的核心要素，旧式的质量管控模式无法满足当 下建筑项目在规模大小、复杂状况以及精细程度方面的需要，特别是高校的建筑工程类教学里，质量管理课程内容大多有理论老化、实践 脱离、案例不足等毛病，造成学生无法形成系统性的质量管控意识和解决问题的本领。为攻克该难题，本文从引入信息化举措、推进全程 质量把控观念以及搭建协同机制等层面，探究建筑施工质量管理的创新途径，还结合实际工程实例与教学改革案例开展了剖析，将先进的 质量管理举措融入教学过程，既有助于提升学生专业素质与实践能力，还为施工企业造就应用型人才提供了坚实助力。 关键词：全流程把控；案例分析