摘 要：全球数字化转型浪潮中，高职作为培养高素质技术技能型人才主场所，肩负着对接数字时代多元化人才需求的使命。 尤其是人工智能、云计算、大数据等技术涌现，让各行业对具备数字素养人才的需求逐渐增长，此类人才短缺成为职业行业 高质量发展关键。高职学生具备数字素养，不仅能适应时代发展要求，还能增强学生的职业竞争力，使其在激烈市场竞争中 占据一席之地。鉴于此，以大数据技术专业学生的数字素养培养进行探讨，旨在提升学生数字素养，为高职提供切实可行方 案，助推职业教育数字化转型。 关键词：数字化；学生；数字素养；培养