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        <journal-title>《国际教育学》</journal-title>
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      <issn>ISSN 3104-4913（Print）</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社（HUAWEN SCIENCE PRESS）</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/gjjyx20250-9-109</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">23738</article-id>
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        <article-title>舞蹈伴奏对舞蹈表现力的作用研究</article-title>
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          <string-name>王亚利</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2025</year>
        <month>9</month>
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      <issue>9</issue>
      <abstract>
        <p>舞蹈与音乐作为人类文明发展历程中最早诞生的两种艺术表现形式，自古以来就保持着相互依存、相互促
进的共生关系。舞蹈伴奏绝非简单地为舞蹈动作提供节奏支撑的背景元素，而是通过其独特的艺术语言，深刻影响着
舞蹈作品的整体艺术风格与审美特征，成为激发舞者情感表达、强化舞蹈艺术感染力的关键因素。本文将从艺术学、
心理学和美学等多个学科视角出发，通过系统性的理论分析与实证研究，深入探讨舞蹈伴奏在提升舞蹈表现力方面的
多重作用机制，包括其对舞蹈节奏把控、情感传递、意境营造等方面的具体影响。</p>
      </abstract>
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