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        <journal-title>《国际教育学》</journal-title>
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      <issn>ISSN 3104-4913（Print）</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社（HUAWEN SCIENCE PRESS）</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/gjjyx202510-176</article-id>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">23847</article-id>
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        <article-title>基于 STEM 教育下的中学化学教学模式初探</article-title>
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          <string-name>展惠英</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2025</year>
        <month>10</month>
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      <issue>10</issue>
      <abstract>
        <p>随着科技的快速发展和教育改革的深入推进，STEM 教育理念逐渐成为教育改革的重要方向。化学作为一
门实验性和应用性极强的学科，与 STEM 教育理念高度契合。本文从 STEM 教育的内涵出发，分析了传统中学化学
教学存在的问题，提出了基于 STEM 教育的中学化学教学模式构建策略。研究表明，STEM 教育理念能够有效提升学
生的科学素养、创新能力和实践能力，为中学化学教学改革提供了新的思路和方法。</p>
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