随着数字创意产业的范式革命与国家“新文科”建设推进，应用型高校设计专业面临新的机遇与挑战。本 研究聚焦民办高校设计专业如何突破定位同质化、课程体系滞后、实践教学与产业需求脱节等发展瓶颈，回应数字时代对设计人才的新要求。