摘 要：为提升我国艺术教育水平，可对外国艺术教育的先进经验加以借鉴。中外艺术教育差异，本质上而言 是价值本位差异与审美体系差异决定的。跨文化视角下，中外艺术教育的差异体现在实践模式的方方面面，并 且各有优势与短板。我国艺术教育对外国经验的借鉴，需全面围绕育人目标的调整、课程体系的优化、教学模 式的升级、评价体系的重构、数字赋能的强化等展开，实现中西融合，推动艺术教育的全面革新与高质量发展。 关键词：跨文化；中国艺术教育；外国艺术教育；差异