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        <journal-title>学习导刊</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Learning Guide</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN:3104-4905（Print）（原2972-418X）</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社（HUAWEN SCIENCE PRESS）</publisher-name>
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        <article-title>终身教育视域下高校“职普融通”教育体系的适应性研究</article-title>
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          <string-name>黄毓寰 （湖北恩施学院）</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2025</year>
        <month>2</month>
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      <issue>2</issue>
      <abstract>
        <p>摘要：在终身教育理念的引领下，高校“职普融通”教育体系逐渐成为推动教育公平以及提升人才适应能力的重
要路径，本文探讨终身教育对于职普融合的价值指向作用，其中涉及促进个体持续学习能力、推动多元发展路径、强
化教育互补功能以及服务国家战略等方面，并且提出高校在目标统整、课程设计、师资流动、评价机制以及平台建设
等方面的系统构建策略，与此同时，全面分析其与终身教育理念、国家政策、区域发展以及学生需求之间的适应性。</p>
      </abstract>
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