摘要：本研究面向高等院校风能与可再生能源相关专业，提出并实践一种“四位一体”的风能利用技术课程思政 模式：知识要点、工程实例、思政讨论、身边热点四位一体融合的教学设计。通过将专业理论、工程案例、价值引领 与时事热点有机嵌入同一课程单元，提升学生的专业素养、工程能力与社会责任感。研究目标包括：提升风能核心知 识的掌握与应用能力、锻炼以工程问题为导向的综合分析与设计能力、促进科技伦理、绿色发展、国家与社会责任等 价值观的形成，以及增强学生将所学知识联系现实热点的能力。研究方法包括文献综述、教学设计、案例驱动学习、 形成性评价与教学反思。预期效果为学生在风能选型、并网接入、运维成本评估等方面具备实操能力，同时形成正向 的职业道德意识与社会责任感。