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        <journal-title>学习导刊</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Learning Guide</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN:3104-4905（Print）（原2972-418X）</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社（HUAWEN SCIENCE PRESS）</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="publisher-id">19800</article-id>
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        <article-title>基于岗位能力模型的国有企业员工教育培训方案设计与实践</article-title>
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          <string-name>汪扬名 （云南保山电力股份有限公司 云南保山 678000）</string-name>
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      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2025</year>
        <month>3</month>
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      <issue>3</issue>
      <abstract>
        <p>摘要：在国有企业深化改革与市场竞争加剧的背景下，员工能力与岗位需求的匹配度成为影响企业核心竞争力的
关键因素。本文以岗位能力模型为核心支撑，通过文献研究法、案例分析法及问卷调查法，系统分析国有企业员工教
育培训的现状与问题，设计“模型构建-需求分析-内容开发-实施落地-效果评估”的全流程教育培训方案，并以某国
有装备制造企业为实践案例，验证方案的可行性与有效性。研究表明，基于岗位能力模型的教育培训可显著提升员工
岗位适配度与企业绩效，为国有企业人力资源开发提供实践参考。</p>
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