摘要：党的二十大报告指出，“健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系”。高职生作为新时 代产业工人与技术技能人才的重要后备力量，其政治素养、价值取向与精神境界，直接关系制造强国、人才强国的根 基。党的创新理论有着丰富的育人价值、实践逻辑、精神力量，是高职日常思想政治教育里最为关键、鲜活且实用的 思想资源。当下，党的创新理论融入高职生日常思政教育时存在主体力量分散、内容适配不够、方式契合不深、渠道 融合不畅等显著问题，理论传播大多停留在课堂教学、集中宣讲等显性场景，很难真正融入学习、生活、实训、实习、 社交等日常场域，使得理论只是入耳不入心、入眼不入脑、入脑不入行。依据高职教育的类型特点、高职生的认知规 律，本文围绕提高“三性”来强化主体融入力，讲好“三理”以提高内容穿透力，紧扣“三化”去增进客体接受力， 落脚“三融”扩大渠道辐射力这四个维度，建立一套能够实际操作、落地实施且可以评价的融入路径。通过此路径推 动党的创新理论实现全面融入、深度浸润、长效转化，从而为培养德技并修、工学结合、知行合一的高素质技术技能 人才给予思想方面的支撑、实践方面的方案。