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        <journal-title>学习导刊</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Learning Guide</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN:3104-4905（Print）（原2972-418X）</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社（HUAWEN SCIENCE PRESS）</publisher-name>
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        <article-title>AI 赋能下汉唐舞非遗传承与美育融合的课程思政实践研究</article-title>
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          <string-name>常静 （西安明德理工学院 陕西省西安市 710124）</string-name>
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        <year>2026</year>
        <month>5</month>
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      <issue>5</issue>
      <abstract>
        <p>摘要：在数字中国、文化强国建设与新文科改革双重背景下，人工智能技术持续渗透传统艺术教育领域，为汉唐
舞非遗活态传承、美育落地与课程思政深度融合开辟全新路径。汉唐舞作为承载汉唐礼乐文明、丝路文化交融基因的
非遗舞蹈门类，当前教学普遍存在技艺与文化割裂、思政融入浅表化、实践场景受限、跨学科融合薄弱、资源数字化
不足等现实痛点。本文以西安明德理工学院《中国传统文化 — 汉唐舞》省级一流课程建设实践为样本，立足已有“四
维一体（文化浸润、技艺传承、创新实践、价值塑造）” 教学范式与 “三阶七步” 实施路径，结合 AI 动作捕捉、
AIGC 内容生成、VR 场景复原、大数据智能评价等数智技术，探索 AI 赋能汉唐舞非遗传承、美育浸润与课程思政同
向同行的落地模式。研究通过构建 “数智筑基 - 美育润心 - 思政铸魂” 三位一体课程体系，重构线上线下混合式智
慧教学架构等破解传统汉唐舞教学中文化断层、思政生硬植入、成果转化乏力等难题。实践证明，AI 技术可实现汉唐
舞文物资源数字化活化、传统礼乐精神具象化美育、家国情怀等思政内涵沉浸式培育，助力学生在非遗研习、艺术创作、
社会实践中树立文化自信与民族认同感，为全国同类传统舞蹈非遗课程思政与美育融合提供可复制的实践范式。</p>
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