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        <journal-title>学习导刊</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Learning Guide</abbrev-journal-title>
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      <issn>ISSN:3104-4905（Print）（原2972-418X）</issn>
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        <publisher-name>华文科学出版社（HUAWEN SCIENCE PRESS）</publisher-name>
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      <article-id pub-id-type="doi">10.12421/xxdk2023111007</article-id>
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        <article-title>智慧管理策略在学前教育管理中的运用</article-title>
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          <string-name>杨杏琴（广州市天河区侨英幼儿园 广东省 广州市 510600）</string-name>
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        <year>2023</year>
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      <issue>11</issue>
      <abstract>
        <p>摘要：幼儿教育是整个教育的初始阶段，是幼儿成长的重要阶段。学前教育的管理影响着幼儿园的教育教学质量，智慧管理是通过多元化的引领方式促进幼儿教育发展。智慧管理策略可以启迪幼儿教师的智慧，通过教师的智慧的提升促进幼儿的智慧发展。在竞争日趋激烈的今天，家长非常重视幼儿的教育问题，渴望优质的学前教育，因此，对学前教育的教育管理也提出了更高的要求，作为学前教育的管理者，应运用先进的管理理念，运用智慧管理策略，提高学前教育的教育管理水平。</p>
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