在数智化浪潮推动金融行业深刻变革的背景下，金融科技人才的职业素养需求已从单一技能向复合能力转变。本 文基于《推动数字金融高质量发展行动方案》《关于加快推进教育数字化的意见》等政策文件，结合民办高校人才培养实际， 构建“岗课赛证”融通式职业素养提升路径。通过分析数智化对金融科技岗位能力的新要求，剖析当前民办高校在师资、课 程、实践等方面的困境，从岗位标准对接、课程体系重构、竞赛机制嵌入、证书体系融合四个维度，提出具有实践性和可推 广性的实施策略，为民办高校培养适应数字金融发展需求的高素质技术技能人才提供参考。