<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Article Authoring DTD v1.4 20240229//EN" "JATS-articleauthoring1.dtd">
<article article-type="research-article" xml:lang="zh-CN" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="publisher-id">7</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title>现代医学与护理</journal-title>
        <abbrev-journal-title>Modern Medicine and Nursing</abbrev-journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>ISSN:3081-0876 原2972-4198</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>华文科学出版社（HUAWEN SCIENCE PRESS）</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">26937</article-id>
      <title-group>
        <article-title>虚拟仿真技术赋能护理临床实训教学的创新研究</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <string-name>杨博麟 （云南工商学院 云南昆明 651701）</string-name>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub">
        <year>2026</year>
        <month>2</month>
      </pub-date>
      <issue>2</issue>
      <abstract>
        <p>在医学科技的飞速发展及对护理人才的要求日益提高的今天，传统的护理学实习教学面临着资源匮乏、高风险性、
缺乏规范化等问题。文章对虚拟仿真技术在护理临床实习教学中的应用价值、具体情景和应用结果进行了系统的论述。研究证
明，该方法可以有效地提高临床医生的操作熟练度、临床决策能力和紧急情况下的应变能力，优化教学资源的分配，减少训练
费用，促进教学评估系统的科学、客观化。在技术进步、教师培养、政策支持和企业协同等多个层面上，虚拟仿真技术将会是
今后护理教育发展的一个重要支持。</p>
      </abstract>
    </article-meta>
  </front>
</article>
