高校体育课程与创新创业教育在目前的教育体系中具有重要地位。本研究通过定性分析法探讨体育教育与创新创 业教育的协同发展路径。研究发现，将体育课程与创新创业教育相结合，不仅能增强学生的体质健康，还能培养其团队合作、 领导能力和创新思维。本研究提出了体育与创新创业教育整合的具体策略，包括课程内容的互补、教学方法的创新及评价体 系的改革，从而更好地培养学生的创新精神和创业能力。此项研究为高校相关课程体系的改革提供了理论与实践支持。