青年教师是高校科研创新体系的核心力量，其科研发展水平直接关系到高等教育内涵式发展质量与国家创新驱动 战略实施成效。本研究聚焦高校青年教师科研发展，梳理当前青年教师的现状与困境，并探索出科研发展的突破路径，以推 动青年教师科研与高校学术事业共同发展。