危险化学品安全培训是化工专业技校生职业能力的核心组成部分，现有培训存在课程实操比例低、师资实践经验 不足、考核机制单一等问题。针对这些问题，从优化课程设置入手，提高实操课程占比至 60%以上，引入企业真实安全事故 案例与日常操作隐患案例。从建强师资队伍发力，定期安排校内教师到企业开展挂职锻炼，聘请企业安全专家担任兼职教师。 从完善考核机制着力，构建过程性考核、终结性考核、企业评价相结合的多元体系，把考核结果与学生毕业资格、顶岗实习 资格挂钩。旨在提高学生危险化学品规范操作与应急处置能力，完善学校化工人才培养体系，对接企业危险化学品安全生产 需求。