乡村振兴战略为大学生返乡提供契机，但普遍面临“脱嵌”挑战，制约其参与意愿与行动，影响振兴可持续性。 本文基于“脱嵌”与“再嵌”理论，分析大学生返乡的“脱嵌”表现及其成因。研究提出，实现有效“再嵌”需构建涵盖文 化认同、社会关系重建与经济融入的多维机制，通过政策支持、教育培训、社会参与落实。结合案例与实证分析，提出完善 返乡政策、搭建支持平台、推动城乡资源双向流动等创新策略，为大学生返乡振兴乡村提供理论与实践参考。