数字经济背景对高校人力资源管理专业的人才培养提出了更高的要求，培养同时具备传统人力资 源专业知识、数字化人力资源知识、实践技能、跨专业能力，以及职业素养的创新人才，已成为吉林省高 校人力资源专业的重要任务。文章从吉林省高校人力资源专业人才培养模式、师资团队建设、教学结构建 设等方面进行分析研究，为数字经济背景下吉林省高校人力资源专业创新人才培养工作提出优化建议。