新质生产力快速发展深刻影响室内设计原理课程内容与结构，智能科技等应用推动教学方式革 新，传统内容难适应行业需求，引入虚拟现实技术等新质生产力元素后，课程内容多元实用，结构重跨学 科整合与实践能力培养。这不仅提升学生能力，也对教学评价和师生角色有新要求，未来，室内设计课程 要持续注入新质生产力，优化教学方法、更新内容以适应行业需求。